LA CASA DEVE PIACERE A TUTTI A DIFFERENZA DELL'OPERA D'ARTE CHE NON HA BISOGNO DI PIACERE A NESSUNO - Adolf Loos

CELADA ARCHITETTI Centro didattico a Monasterolo

Nuovo centro didattico e sportivo a Monasterolo (Bg)

  • Con Architetto Francois Mertens

Il bando di concorso del Comune di Monasterolo prevedeva realizzazione di un Centro didattico sportivo ricreativo che comprendesse una scuola elementare, una palestra, spazi per associazioni e tutti i necessari servizi complementari. Particolare attenzione è stata posta da parte dell’Ente banditore alla qualità dell’intervento attraverso l’individuazione di soluzioni che incentivassero una migliore fruizione ed offerta dei servizi, un corretto uso degli spazi. L’idea progettuale nasce dal luogo e dalle sue peculiarità, Il luogo è divenuto matrice del progetto, il paesaggio, durante l’iter investigativo, non è mai stato considerato come sfondo al progetto, ma struttura fondativa dell’intero impianto. Il complesso si struttura intorno alle aree aperte, ognuna delle quali assume caratteri propri e peculiari, lo spazio aperto viene trattato con uguale attenzione dello spazio coperto, architettura e paesaggio si fondono insieme in un unico corpo. Particolare attenzione è stata posta sul miglior soleggiamento dell’area in relazione alle funzioni espletate negli ambienti.

Per l’intero complesso sono state previste le seguenti predisposizioni per il risparmio energetico:

  • Ventilazione naturale con aria notturna nel periodo estivo per favorire il raffrescamento degli ambienti, approfittando dello scambio termico favorito dalla quota prealpina.
  • Installazione di pannelli solari per il riscaldamento dell’acqua calda (100%) e per l’integrazione del riscaldamento (da 20 al 40%).
  • Installazione di pannelli fotovoltaici per la produzione dell’energia elettrica, che se in eccesso cedibile al fornitore che ha in gestione la distribuzione.
  • Utilizzo di acqua di seconda falda a temperatura costante per raffrescamento estivo dell’edificio mediante l’impianto fan-coil.
  • Predisposizione di tubi interrati per il prelievo di aria a temperature pressoché costante nell’arco dell’anno a incrementare i ricambi d’aria delle UTA. Gli stessi tubi potranno essere utilizzati per il prelievo di aria per il raffrescamento mediante l’utilizzo di apposite condutture di distribuzione aria eventualmente da prevedere.

CELADA ARCHITETTI Centro didattico a Monasterolo

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CELADA ARCHITETTI Centro didattico a Monasterolo

CELADA ARCHITETTI Centro didattico a Monasterolo

Educational and sports center at Monasterolo (Bg)

  • With Architect Francois Mertens

Design competition for an educational and sports center at Monasterolo, Bergamo, Italy.
The competition announcement was aimed at the construction of a sports and recreation-educational center that would include a primary school, a gym, space for associations and all necessary ancillary services for 6,000 square meter covered area. Particular attention was paid by the auctioneer to the quality of the intervention by identifying solutions that could enhance a better use and offer of services, and anappropriate use of the spaces. The project idea originated from the place and its peculiarities, The place has become the project matrix, and the landscape, during the investigation process, has never been considered as the project background, but the founding structure of the entire plant. The complex is built around the open areas, and each has its own peculiarities. The open spaces is managed with the same attention devoted tothe covered spaces, and architecture and landscape blend together into one body. Particular attention was paid to identifying the best sunlight area according to the functions of the different spaces.

For the entire complex, the following arrangements for energy savings have been planned:

  • Natural ventilation with night air in summer to allow the cooling of the rooms, taking advantage of the heat exchange favored by pre-Alpine altitude.
  • Installation of solar panels for hot water heating (100%) and for heating integration (from 20 to 40%).
  • Installation of photovoltaic panels for electricity production, and in case of excess production, transferable to the supplier in charge of the distribution.
  • Use of second layer water at a constant temperature for summer cooling of the building through fan-coil system.
  • Construction of underground pipes for air sampling at nearly constant temperatures throughout the year, to increase air changes of air handling units. The same pipes could be used for air sampling for cooling through dedicated air distribution pipes,to be possibly included.

 

 

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